浅谈高中数学作业的两种批改模式

高宏霞1

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >浅谈高中数学作业的两种批改模式

浅谈高中数学作业的两种批改模式

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学的全过程分备、讲、批、辅、改五个环节。其中,批与改又是融为一体的,专指对学生作业的批改。其主要方式有很多,今天重点来分析一下老师们经常使用的全批全改与面批面改。目前随着数学改革的深入进行,以及时代对培养新型人才的需要,明显地暴露出全批全改与面批面改存在的问题,全批全改能摸清学生们的具体情况,面批面改虽然在某些方面优于全批全改,但都存在一些问题,如何合理的有效的提高批改的学习效益,就显得尤为关键。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第16期|P.259-259|共1页
作者
高宏霞1;
展开▼
作者单位

[1]河北省石家庄市鹿泉区第二中学 050000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
全批全改; 面批面改; 问题; 提高; 效益;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈高中数学作业的设计与批改 [J] . 孙海 . 天津教育 . 2014,第011期
2. 新课标下高中数学作业批改误区浅谈 [J] . 方会权 . 读写算：教育导刊 . 2014,第007期
3. 浅谈新课程理念下高中数学作业的批改 [J] . 王海艳 . 新课程（教研版） . 2010,第005期
4. 浅谈新课程理念下高中数学作业的批改 [J] . 王仕娜 . 新课程（教研版） . 2010,第007期
5. 浅谈新课程理念下高中数学作业的批改 [J] . 王敏鹤 . 新课程（教研版） . 2010,第008期
6. SOLO分类理论在高中数学作业批改中的应用研究 [C] . 刘为宏 ,张上伟 . 广东省初等数学学会第二届第一次学术会议 . 2018
7. 小班化条件下的高中数学作业批改策略的探究 [A] . 商阿妮 . 2013

浅谈高中数学作业的两种批改模式

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅