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吴红1;
[1]安徽省马鞍山市第十一中学 243000;
Welcome; 教学设计; the; 野生动物; to; 教学内容; 教学背景; 动物习性;
机译:三环化合物(+-)-(4a beta,8a beta,10a alpha)-1,2,3,4,4a,6,7,8,8a,9,10,10a-DODECAHYDRO-1的高效合成,1,4a-三甲基-2-氧杂萘-蒽-8a-羧酸,甲基酯和(+-)-(4a beta,8a beta,10a alpha)-3,4,4a,6,7,8 ,8a,9,10,
机译:氢ac啶XXV [1]。 (4a alpha,8a alpha,9a beta,10a beta-Tetradecahydroacridine的首次合成和(4a alpha,8a alpha,9a alpha,10a beta)-和(4a alpha,8a beta,9a alpha,10a beta)的新合成-四氢ca啶
机译:对映选择性亚胺迈克尔反应用于制备(8'R,8a'S)-8,8a'-二甲基-1',3',4',7',8',8a'-hexahydrospiro- [1,3 -二氧戊环-2,2'(6'H)萘] -6'-一个构件。 (+)-戊烯醇的形式合成
机译:20to直升机旋翼模型通过IBC减振的数值研究
机译:205 205 NMR方法的开发,用于直接研究核酸中的单价金属离子和配体。
机译:三环化合物(±)-(4aβ8aβ10aα)-12344a6788a91010a-DODECAHYDRO-114a-TRIMETHYL-2的高效合成-氧杂蒽-8a-羧酸其甲基酯和(±)-(4aβ8aβ10aα)-344a6788a91010a-癸醛-8a-羟基甲基-1 14a-三甲酚-2(1H)-一
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:空气动力导数线性极大似然估计在Bell-205和Bell-206中的应用(应用程序de meodeur Estimateur Lineaire pour le Calcul des Derivees aerodynamiques du Bell-205 et du B
机译:205-205绑定人类树突状细胞和上皮细胞的抗体205DEC-205
机译:6-取代的1,2,4A,5A,8A,8A六羟基-和1,2,3,4,4A,5A,8A,8B-OCTAHYDRO-6H-PYRROLO [3',4':4,5] FURO [3,2-b] PYRID-8(7H)-1衍生物及其在防治内寄生虫中的用途
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