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小学数学核心素养培养的实践与探索

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摘要

随着素质教育的深入和新课程标准的改革,培养数学核心素养成为当前小学教育的重要任务和目标,数学核心素养的培养对发展小学生的综合能力、提高小学生的综合素质具有至关重要的作用。因此,小学数学教师应当积极实践和探索培养学生数学核心素养的具体策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第18期|P.134-134|共1页
作者
杨秀苹1;
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作者单位

[1]山东省济南市南山管委会西营镇初级中学(小学部) 250111;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
培养; 数学核心素养; 小学; 具体策略;

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