小学语文教学现状分析及其教学对策

张玉婷1

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小学语文教学是培养学生语文综合能力的学科,能够为学生的有学科发展奠定良好的基础,同时,良好的小学语文教育还影响着学生的语文综合发展能力。因此,广大小学语文教师要根据当下的语文学科教学现状,不断改进教学中的缺点和漏洞,促进语文学科课堂教学的高效开展。本文从小学语文的教学现状出发,阐述了小学语文教学的具体方法和教学对策,突出了小学语文对学生学习发展的重要性。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第18期|P.221-221|共1页
作者
张玉婷1;
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作者单位

[1]江西省赣州市南康区第十中学 341400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 教学现状; 教学对策;

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