筑梦未来·“博约”课程体系再构工程

张瑞卿1

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筑梦未来·“博约”课程体系再构工程

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课程是党的教育方针重要体现,是实现学校办学目标和育人目标的重要载体。在总结梳理多年来课程实践的基础上,围绕“时代领跑者”育人目标,秉持“博学约修”的校训,江苏省盐城中学把再构“博约”课程体系作为创建江苏省高品质示范高中重点项目之一。以教育部《基础教育课程改革纲要(2017)》和《普通高中课程方案(2017版)》为指导,围绕“时代领跑者”育人目标,以“思想性、时代性、基础性、选择性、关联性”为原则,将国家、地方、学校三级课程优化整合,再构盐中特色的“博约”课程体系,突出“适切性”,让学生在课程学习中适性成长,教师在课程实施中同步发展,学校在课程改革中提升品质,使我校成为展示江苏高中课改成果的示范窗口和发展素质教育的创新典型。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第19期|P.33-33|共1页
作者
张瑞卿1;
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作者单位

[1]江苏省盐城中学江苏盐城224005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类无绳电话系统;
关键词
课程体系; 再构; 基础教育课程改革; 工程; 党的教育方针; 育人目标; 课程优化整合; 示范高中;

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