浅谈药理学课程教学方法的改革

杨洋1; 薛莉君1

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浅谈药理学课程教学方法的改革

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针对传统药理学教学药物名称多、作用机制复杂的特点,与我校高职高专学生在校时间短,学习不深入,动物实训课掌握不彻底等实际情况,在药理学教学中,尝试采用综合化,模块化教学为主,微课教学法与PBL教学法相结合的教学方法,将知识的精华和拓展部分通过微课展现,提高了课堂的学习效率,节省了更多时间;通过PBL教学法将学生作为课堂主体,教师从旁引导,充分发挥学生的主观能动性,激发个人兴趣,积极参与讨论,内化药理学课程,提高教学质量。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第19期|P.17-17|共1页
作者
杨洋1; 薛莉君1;
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作者单位

[1]重庆化工职业学院重庆江北400021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
微课教学法; PBL教学法;

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