说出智慧,说出精彩——浅谈小学高年级数学教学中学生语言表达能力的培养

梁剑华1

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《新课程标准》在总体目标中要求:学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程与结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点。可见,在教学中培养学生的语言表达能力是非常必要的。那么,在高年级数学教学中应如何培养学生的语言表达能力呢?下面简单谈谈自己的看法:一、创设情景,让学生有话可说1.联系生活创设情境在数学课堂中联系学生的生活实际创设情景,不仅是数学新课标的要求,也是培养学生口头表达能力的一个重要方面。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第19期|P.112-113|共2页
作者
梁剑华1;
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作者单位

[1]佛山市高明区荷城街道西安小学广东佛山528527;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
语言表达能力; 能力的培养; 小学高年级; 数学教学; 中学生; 学生口头表达能力; 新课程标准; 智慧;

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