合作学习法在高中数学教学中的应用建议

陈章荣1

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合作学习是新教学理念指引和支撑下的一种新的教学模式,该教学模式格外强调学生在课堂的主体性,有助于激发学生在课堂的学习积极性和学习潜能,高中数学教师要重视起对合作学习法的探索和研究,积极的找到高效应用该教学模式的途径,不断的提升该教学模式的应用效能,为高中学生数学综合能力和综合素养的提升奠定坚实的基础。本文将结合笔者的数学教学经验总结,就合作学习法在高中数学教学中的有效应用提出几点建议。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第19期|P.152-153|共2页
作者
陈章荣1;
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作者单位

[1]福建省泉州德化第三中学福建德化362500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高中数学; 合作学习法; 应用; 建议;

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