浅谈中学数学教学中渗透的德育教育

王建军1

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数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。老师在数学课上注重传授知识与培养能力的同时,也可以不断加强对学生的政治思想和道德品质教育,从而培养学生的人文情怀。具体方法是:教学过程中进行爱国主义教育、辨证唯物主义教育、远大理想的教育,以数学家的故事为资源、挖掘数学知识点背后的思想意义,培养德、智、体全面发展的人才。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第14期|P.69-69|共1页
作者
王建军1;
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作者单位

[1]江西省抚州市资溪县马头山中学 335300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学教学; 德育教育; 人物故事; 知识载体;

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