关于小学音乐教学中弘扬传统民族音乐教学的作用

史春玲1

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小学音乐新课程标准中明确提出,小学音乐教学过程中,需要注重对学生进行素质教育,实现学生的全面综合发展。文章从多个角度让学生去理解音乐作品的内涵,提升学生对音乐学习的积极性和兴趣,建立爱国主义情感,让学生都能够了解、热爱并且保护我国的优秀民族传统文化。作为当代音乐教师,我们只有坚持不懈地去努力,才会收获更优秀的教学成果。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第14期|P.247-247|共1页
作者
史春玲1;
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作者单位

[1]云南省昆明市五华区龙泉路小学 650221;

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正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
小学音乐; 传统文化; 教学;

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