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让幼儿快乐的学习活动中成长——《小小时装秀》教学案例与反思

         

摘要

【背景与导读】:“创意美劳”的教学是幼儿美术和手工活动的有机结合,旨在引导幼儿在活动中增长知识,形成技能,充分调动他们的多种感官参与感知活动,培养幼儿动眼观察,动脑思考,动手操作,动口评价的良好习惯,鼓励幼儿大胆表现内心体验、鼓励与众不同的创造表现;创意美劳活动主要以孩子自己动手为主,在提高孩子们手指灵活能力、促进脑力发达,同时锻炼他们的逻辑思维及创造能力,幼儿自己动手做出的成品,既能作为教育教学舞蹈体育等的教学具,又能美化环境,那么,幼儿的好奇心、成就感、自信心也将受到激发。

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