浅谈互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用

梁淑芳

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cqvip:随着新课标改革的发展,初中道德与法治课程的教学越来越受重视,同时,在道德与法治课教学中也提出了一种新的教学模式--互动式教学模式,互动式教学主要强调在课堂教学中,教师多与学生互动,学生之间也要加强互动。互动式教学有利于提升学生课堂积极性,营造良好的课堂氛围,提高道德与法治课的教学质量,提高教师授课效率,从而帮助学生更顺利的学习本门课程。初中阶段,教师的教学目的就是激发学生学习兴趣,培养学生综合素质,让学生在学习过程中,了解什么是道德与法治,并进一步形成自己的理解,建立学习信心,加强道德素养和法治观念。本文将分析互动式教学模式的重要意义,提出互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第24期|P.63-64|共2页
作者
梁淑芳;
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作者单位

福建省南平市第四中学 353000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
互动教学模式; 初中; 道德与法治; 应用;

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