基于信息技术构建幼儿园数学生活化教学初探

周建丽

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基于信息技术构建幼儿园数学生活化教学初探

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cqvip:如何在幼儿园数学教学中不受时间、空间、地点、材料诸因素的影响,实现数学生活化教学呢?研究尝试在幼儿园集体教学活动、区域游戏、家庭生活三种幼儿学习途径中,采用不同的信息技术手段,让幼儿在游戏化、生活化的氛围中感知数学在自己实际生活中的有用和有趣,并学习运用简单的数学方法解决生活中遇到的问题。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第17期|P.200-200|共1页
作者
周建丽;
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作者单位

河南省南阳市第一实验幼儿园 473000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
信息技术; 幼儿园数学; 生活化教学;

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