数学核心素养落实于高中课堂教学的策略与方法

玉克

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数学核心素养落实于高中课堂教学的策略与方法

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高中生需要好好学习数学知识,以使得自身的学习效率能够更为高效,并使得自身能够获得更好的发展。在这种背景下,高中数学教师有必要对数学教育内容进行研究,多多了解学生的学习需求,把发展学生的核心素养作为重要的教育任务,以此进行教学的设计和研究,使得学生能够接受到高质量的教育,让学生具备能够长远性发展的能力。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,谈一谈基于核心素养落实于高中数学的教学策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第11期|P.1-1|共1页
作者
玉克;
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作者单位

广西南丹县高级中学 547200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高中数学; 核心素养; 教学策略;

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