合理运用互联网优化高中数学课堂教学

刘慧春

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合理运用互联网优化高中数学课堂教学

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随着时代的不断改革和发展,现今已经是一个全新的互联网时代,同时衍生出了各种高效的网络技术教学方式。而高中数学课程相对于初中课程更加深奥和困难,教师可以通过合理运用互联网,优化高中数学课堂教学,使得学生能够将抽象且复杂的数学知识,通过互联网下的教学技术具象化且简单化学习,进而确保学生们数学学习的实效性。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第12期|P.1-1|共1页
作者
刘慧春;
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作者单位

江西省寻乌中学赣州342200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
互联网; 高中数学; 学生;

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