《道德与法治》课堂教学有效性的提升方式探寻

廖仁平

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随着新课改的推行，传统教学观念以及传统教学方法已经不能够满足现在学生的需求，所以就需要各科老师在教学的过程中，不断的对自身的教学观念和方式进行完善和革新，并融入现代信息技术，采取全新的教学模式对学生进行教学，从而提升课堂教学的有效性。我结合新课改的教学需求，以及目前《道德与法治》课堂教学过程中存在的问题，对《道德与法治》课堂教学有效性的提升方式进行探寻，希望可以为《道德与法治》课堂教学活动的开展提供一些参考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第7期|P.1-1|共1页
作者
廖仁平;
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作者单位

重庆市开州区白鹤街道中心小学 405427;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
道德与法治; 课堂教学; 有效性;

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