小学语文主题阅读教学策略的实施论述

郭江林

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随着社会经济的不断发展和对未来人才需求的提高。我国教育事业也面临着进行改革的趋势。在这种社会时代发展的需求下，小学语文阅读教学作为小学语文的重要教学内容，也应与时俱进，充分满足新课程标准中提出的90万字的阅读任务。于是，主题式阅读教学模式应运而生，它不仅有效的将课内阅读与课外阅读进行了紧密的结合，更有助于增强学生的阅读量，实现对学生进行良好阅读习惯的培养。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第7期|P.1-1|共1页
作者
郭江林;
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作者单位

河北省邢台县路罗镇中心学校 054014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
小学语文; 阅读教学; 主题式阅读教学; 实施策略;

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