小学语文整本书的阅读指导

叶永刚

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小学语文的核心素养的关键能力是语言理解能力、语言运用能力、思维能力、初步审美能力，这四种能力密切相关，且都和阅读联系密切。现如今，国家对于阅读的重视程度越来越大，提倡全国人民都要做好阅读工作，而且要从以前的单篇阅读逐渐深化、升华，做到基于语文核心素养下的整本书阅读。阅读要全面抓起，更要从小学时期抓起，小学生要认识到阅读的重要性，把握好语文核心素养，做到单篇阅读、群文阅读、整本书阅读的一体化。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第7期|P.1-2|共2页
作者
叶永刚;
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作者单位

福建省南安市杏山小学 362300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
小学语文; 核心素养; 整本书阅读;

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