探析小学美术高效课堂教学策略

陈晖

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随着“科教兴国”战略的不断推进，小学美术逐渐成为了小学课程中的重点课程之一。小学生通过美术课提高审美意识，激发创作精神，培养美术的实践能力，小学美术还可以提高学生高尚的审美情趣，对观察力，思维，审美技能得到全面的提升。因此，对于新课标下的小学美术的教育工作，应更多的关注学生学习美术状况，以及学生是否在课堂教育中体会了美术教育带给自己的乐趣和重要性，是否在每次的学习过程中得到了收获。本文对如何构建小学美术高效课堂进行了研究，为关注此话题的人们提供参考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第8期|P.1-1|共1页
作者
陈晖;
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作者单位

福建省三明市梅列区实验小学 365000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
小学美术; 高效课堂; 策略; 综合素养;

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