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语文教学断想

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摘要

语文教学应采取多种形式,使学生真正在语文能力上得到较大提高。

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来源
《中国成人教育》 |2007年第6期|168-169|共2页
作者
李淑蓉;
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作者单位

山东工业职业学院;

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正文语种 chi
中图分类 G729.2;
关键词
语文教学; 断想;

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