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以“舍得”点亮魅力课堂

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摘要

在当下"以生为本,学为中心"的课堂教学改革中,教师应该立足于学生全面发展的需求,注意营造学生自由发展的生态条件,充分预设,权衡取舍,使课堂充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露,从而使富有理性之美的数学教学闪耀人文的光芒,吸引学生快乐地学习,让学生在课堂上真正成为学习的主人。

著录项

来源
《课程教材教学研究：小教研究》 |2021年第3期|90-91|共2页
作者
靳香;
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作者单位

甘肃省金昌市永昌县河西堡第三小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
魅力课堂; 以生为本; 人格成长; 学为中心; 学习的主人; 课堂教学改革; 数学教学; 学生情感;

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