2018年“五项全能”大赛微课评析——以首都师范大学侯越微课《打花巴掌》为例

戈艺璇

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“五项全能”大赛即全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛。首都师范大学在2018年比赛中获得团体一等奖,音乐教育专业本科生侯越设计的微课《打花巴掌》在大赛中获得个人单项奖的好成绩。笔者同为首都师范大学音乐教育专业学生,深知教学能力的重要性。由此,对本节微课进行研究分析,为音乐教育专业学生选择课程、设计微课提供经验。

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来源
《文化产业》 |2021年第4期|P.130-131|共2页
作者
戈艺璇;
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作者单位

首都师范大学音乐学院北京海淀100048;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
全国普通高等学校音乐教育专业教师基本功比赛; 微课评析; 教学设计;

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