民族文化在高校雕塑教育中的传承研究

赵明; 赵玉琢; 张艺龙

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雕塑艺术在发展过程中经历历史文化的洗礼,融合多元文化展现出其自身独有的艺术魅力以及中华民族的审美意象。因此,在雕塑教育中需要充分融入民族文化,对民族文化进行更为深入的挖掘,这样不仅可以使雕塑教育质量得到提升,还可以实现民族文化的传承。基于对高校雕塑教育和民族文化关系的分析,探究在高校雕塑教育中实现民族文化传承的意义,并提出民族文化在高校雕塑教育中传承的策略。

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来源
《文化产业》 |2022年第4期|70-72|共3页
作者
赵明; 赵玉琢; 张艺龙;
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作者单位

佳木斯大学美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
民族文化传承; 传承研究; 雕塑艺术; 雕塑教育; 高校雕塑; 审美意象; 融合多元文化; 民族文化的传承;

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