行政管理专业应用型人才培养实践模式的思考——以河池学院为例

机译：CDIO模式下Oracle Club应用型人才培养模式探讨

机译：基于应用型人才培养目标下《成本管理会计》课程教学改革的思考

机译：职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例

机译：“一带和一条道路”主张思考高校以施工型人才培训 - 以天府为例，以天府为例占据了天府学院的思考

机译：教师对居住和远程学习的态度：以神学神学院教师（德克萨斯州）的教学模式偏好为例。

机译：多维贫困测度与分析：以河池市为例

机译：信息管理应用型人才培养实践教学体系的构建

机译：影响行为在信息系统实施中的作用研究 - 以空军理工学院工程与管理学院学生学术支持系统为例

机译：提供了一种用于数字电源的设备和方法，其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率，而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器，该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中，微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵，提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票

机译：谐振模式的实施例的简述，其适合于无源函数rf的实施例

机译：金融学院信息管理系统，金融学院信息管理方法和金融学院信息管理支持程序