自然·自得·自乐：李贽的自由思想旨归

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机译：体育是为了公民还是人类？ 19世纪中叶荷兰的自由思想者和自然教育

机译：发潜德于快悦,出谨肃以春和——《李贽学谱(附焦竑学谱)》评介

机译：基于屏幕屏幕自由思想的老人的产品设计

机译：他妈的未来，前面有？ 零散的身份：建筑主题来自乐极生悲？

机译：与护理家庭转移变异相关的设施和居民特征：来自乐观演示项目的证据

机译：“自然科学的曙光，包括民间学校。”小学教育中的科学，培养理想和自由思想（1855-1870）

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