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通识教育视野下高校公共艺术教育课程体系建设研究

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摘要

本文从我国通识教育理念的视野下，从高校艺术教育的课程观、课程目标、课程体系建设（内容与结构）、实施策略方面进行探讨，发掘公共艺术教育对人才培养的特殊作用，这也是公共艺术教育课程的发展方向。

著录项

来源
《文教资料》 |2011年第31期|101-103|共3页
作者
莫莉;
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作者单位

广东金融学院公共课教学部;

广东广州510521;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
通识教育; 高校公共艺术教育; 课程体系建设;

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