基于数字媒体视角下的《公共空间设计》课程教学改革探讨

徐祥伍; 朱超

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依据环境设计专业人才培养的市场需求,专业核心课程《公共空间设计》课程改革,着重应以市场需求为导向,强化学生的就业能力与社会实践能力。结合《公共空间设计》课程教学现状,基于数字媒体的视角完善了课程内容与教学方法,以公共空间设计案例为依托,构建完整的实践教学体系,并提出了课程设计相应的具体实施路径。基于数字媒体视角下的《公共空间设计》改革取得了初步成效。完善了《公共空间设计》课程教学体系,提供了公共空间设计课程教学的新思路,为环境设计专业人才培养体系提供参考。

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来源
《设计》 |2022年第11期|103-105|共3页
作者
徐祥伍; 朱超;
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作者单位

桂林信息科技学院创意设计学院;

吉首大学美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数字媒体; 公共空间设计; 课程内容; 教学改革; 环境设计;

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