基于《普通高中美术课程标准(实验)》下的高中美术教学内容研究及带给我们的启示

郭喜静

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基于《普通高中美术课程标准(实验)》下的高中美术教学内容研究及带给我们的启示

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《普通高中美术课程标准(实验)》的颁布为广大美术教育工作者提供了指导性建议,认真研读美术课程标准下的美术教学内容,可以使我们对于高中美术教学内容有进一步的了解,从而更好地把握课改理念,促进美术教学工作的展开。《普通高中美术课程标准(实验)》将美术课程内容分为五大系列、九大模块,要求课程内容具有时代性、基础性、选择性,这些为美术教学工作者如何开展美术课提供了启示。

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来源
《美与时代：美术学刊（中）》 |2016年第5期|106-107|共2页
作者
郭喜静;
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作者单位

华中师范大学美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
高中美术课程标准; 高中美术教学内容; 时代性; 基础性; 选择性; 启示;

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