“互联网+”美术学院

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美院是个传播知识、创作知识的地方。教学会产生知识,同时教学过程需要大量知识的支撑。"留校作品"就是美院知识的重要组成部分,它在教学过程中诞生,能为下一次的教学循环再利用,去点燃更多的创意的火花。所以知识管理是一个动态、持续的过程,即知识积累,知识共享,知识利用、知识再创新的过程。通过系统建设与运用开发,让美院知识流动起来,不断地把师生的个人知识转变成学院知识,通过共享、汇总,从不断扩大的学院知识来增加师生的个人知识。本次系统设计中核心价值和最大的创新点是构建了课程作业的关联型数据语言体系,并启用了"行业的自然语言"搜索方式,从而使课程优秀作业的查找与浏览达到了完美的用户体验。把"留校作业"这一传统美院教学行为从线下搬到线上,通过数字技术解决"留校作业"再利用的困难。美院"留校作业"就是有价值的数据,该系统建设是美院知识管理的重要组成部分,它的成功将引导美术类院校的"教"和"学"真正互联网化,也就是美术教育从业者和互联网的拥抱,它的成功将会对全国所有美术类院校的信息化建设提供宝贵的经验和财富。

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来源
《美与时代：美术学刊（中）》 |2015年第8期|81-83|共3页
作者
闵政;
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作者单位

上海大学美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育科学研究;
关键词
美术类院校; 互联网化; 关系型数据;

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