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姚燊燊; 谢爱林; 徐玉莲;
南昌工学院马克思主义学院社会工作1821班;
南昌工学院马克思主义学院;
南昌大学科学技术学院;
乡村振兴发展; 离异家庭子女; 社会融入; 障碍; 应对策略;
机译:情感意识–在学校适当对待离异家庭子女的关键
机译:秘鲁家庭及其子女的养育子女,社会经济地位和社会心理功能
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机译:离婚后搬迁对离异家庭成年子女的影响。
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机译:恢复和重新融入社会家庭成员的方法
机译:融入社会社区并下注游戏
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