基于人文视角 落实学科育人——以“盐类的水解”复习课为例

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• 来源
  《化学教与学：下半月》 |2022年第12期|2-5|共5页
• 作者

  姜晓明; 姜淼;

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• 作者单位

  福建省福州第一中学;

  福州教育研究院;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 普通教学法;
• 关键词

  人文视角; 学科育人; 盐类的水解; 复习;