打造有温度的心理课堂

杨斌勇

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打造有温度的心理课堂

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课堂教学是心理健康教育工作的重要途径。心理课堂是否有温度是心理健康教师专业发展程度的重要考量。有温度的心理课堂应该是服务全体学生的课堂。心理健康教育课,又称为团体心理辅导活动课,是通过师生之间、生生之间的人际互动,促进师生共同成长的课堂。为充分发挥心理健康教育课服务全体学生的功能,心理健康教师要关注全体学生的需求,设计的课程内容要贴近学生的生活实际,课堂活动要确保全体学生参与。

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来源
《江苏教育》 |2022年第88期|1-1|共1页
作者
杨斌勇;
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作者单位

南宁市教育科学研究所心;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
心理健康教育课; 心理辅导活动课; 教师专业发展; 课堂活动; 师生之间; 全体学生; 心理课堂; 课堂教学;

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