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初中文学阅读教学中审美直觉力培养研究

         

摘要

审美直觉力教育主要是以各种手段影响一个人,在心间勾起对美好生活的认知,追求完美。这类教育模式能够极大地推动感情观念的发展趋势,产生恰当的审美意识,培养崇高的审美价值观念,塑造具备审美特点的想象力,推动全面发展。因而,初中教育的素质教育作用尤为重要,初中语文教师作为学生审美能力培养的引领者,要解决中国应试教育错误观念,以隐藏的陶冶和多姿多彩的教学活动替代枯燥乏味的反复练习与知识技能的授课模式,把文字的审美直觉力发掘得淋漓尽致,注重文字蕴含的人文价值与情感,使学生领悟到深刻思想与审美人生境界,进而开展大量阅读教育。

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