《小狐狸汉斯》数字绘本

杨俊坤

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设计说明:每个孩子在成长的过程中都会随着年龄的增长而对这个世界萌生出越来越多的好奇心和求知欲。但是传统的科普读本内容刻板严肃,且对还不识字的学龄前儿童而言,要在书本上获取相关知识就显得相对困难。本设计正是针对这一年龄阶段的儿童所创作的一本认知类的动态数字绘本,绘本将学龄前儿童对世界的求知欲代入到小狐狸身上,鼓励孩子们在实践与探索中去寻找答案,并在这个过程中培养自己的勇气和同理心。该设计用手绘的方式创作的插画原本,有利于提高儿童对绘画的兴趣,此外后期增加了语音播放、背景音乐和动态效果,减少了孩子在获取内容时的阅读困难,同时在视觉、听觉和互动上有效的提高了儿童的阅读兴趣。

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来源
《包装工程》 |2023年第10期|I0014-I0014|共1页
作者
杨俊坤;
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作者单位

西南民族大学艺术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
阅读兴趣; 语音播放; 动态效果; 背景音乐; 设计说明; 阅读困难; 绘本; 同理心;

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