指向核心素养的初中语文大单元教学

陶红霞

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指向核心素养的初中语文大单元教学

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现阶段的语文教学从语言、思维、审美、文化等方面探讨了初中语文大单元教学与核心素养整合。在以“核心素养”为指导的初中语文大单元课堂上,采用单一的教学方式难以适应学生的学习需要。对指向核心素养的初中语文大单元教学进行研究与部析,旨在改变目前初中语文大单元教学状况,提高学生的语言能力、思维能力等素养,从而达到促进学生全面发展的目的。

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来源
《作文:高中版》 |2023年第9期|45-46|共2页
作者
陶红霞;
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作者单位

山东省东营市实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文; 核心素养; 大单元教学; 语文教学; 思维能力; 教学方式; 学生的学习; 促进学生全面发展;

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