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杨光富;
华东师范大学教育学系;
州共同核心课程标准; 数学标准教材出版指南; 共同评估测试; SAT改革; 教师培训; 跨课程阅读;
机译:心力衰竭的心脏再同步治疗:最新进展和新见解Bhatia V,MD *,Bhatia R,MD ? sup>,Dhindsa S,MD ? sup>,Virk A,MD,MPH ? sup> *美国纽约州布法罗市布法罗市Mercy医院医学部,美国14220。 ? sup>美国纽约州布法罗市的纽约州立大学,美国14220。
机译:共同实施的活动。最新进展的证据
机译:在共同核心的时代朗读:对低收入社区中非洲裔美国儿童服务非洲裔美国儿童的主要教师视角的探索性研究
机译:实施“R”编程,为美国德克萨斯州德克萨斯州的电力需求预测和预测
机译:对北达科他州教师对共同核心州标准的态度和实施的探索性分析:对专业发展提供者的建议
机译:美国植物生理学家学会和美国斯坦福大学植物生理学分会共同赞助的会议程序1957年8月25-29日加利福尼亚州斯坦福
机译:改变课堂环境:共同的核心州标准对您的教育资助意味着什么?理解共同核心州标准的资助者指南
机译:有效实施难渣数系统运行的核心功能新进展
机译:生育控制装置由主要发明者奥利弗·杰克·萨默斯·维尔德(Oliver Jack Somers-Wilder)和康妮·让·萨默斯·维尔德(Connie Jean Somers-Wilder)共同发明,居住在美国俄克拉荷马州俄克拉荷马州5109马德拉梯田(73129),可防止长时间怀孕和可通过医疗程序快速逆转
机译:产生量子点的系统和方法<相关申请的优先权要求>本申请于2013年10月4日提交,申请号61 / 886,837,“制造量子点”,并要求共同待决的美国临时申请“系统和方法”,其全部内容通过引用合并于此。本申请要求2013年10月14日提交的,共同待决的美国临时申请的优先权,其名称为“制造量子点的系统和方法”的申请号为61 / 890,536。通过引用将其全部内容全部并入本文。本申请基于2014年7月15日提交的题为“制造量子点的系统和方法”的第62 / 024,490号共同待决的美国临时申请的优先权。通过引用将其全部内容全部并入本文。
机译:本专利申请(相关申请的交叉引用)用于监视容器以保持容器安全的方法和系统,是美国第60/520120号临时共同待决的全部专利申请,于2003年11月13日提交。不论目的转移如何,均以本申请的权利要求优先权将本公开内容并入本文,以作参考。另外,通过引用,无论所希望的第10/667282号美国专利申请以及2004年5月17日提交的专利申请(共同待决,2003年9月17日提交的专利)的转让如何,我均将美国专利No. 10/847185是共同待决的专利申请。
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