普通高校公共体育考试改革研究

王爱民; 张柳霞; 刘海元

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采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对我国普通高校公共体育考试现状调查分析发现,目前学生体育考试内容主要包括传统4大模块。男女生喜欢的体育项目有一定的性别差异,学生课下总体锻炼次数较少,体育成绩与身体健康不存在正相关关系,说明了过分注重成绩量化测试的弊端。为了切实培养与提高学生体育兴趣、体育习惯与终身体育意识,提出了体育考试应该包括课内和课外考试内容,课内包括传统4大模块内容,课外包括体质健康测试、课外体育活动、课外体育爱好活动、自我学习能力等。

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来源
《西安体育学院学报》 |2016年第4期|500-507|共8页
作者
王爱民; 张柳霞; 刘海元;
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作者单位

中华女子学院体育部;

首都体育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学过程、教学原则;
关键词
普通高校; 公共体育课; 考试; 改革;

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