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社会组织参与教育精准扶贫的实践模式与反思——“爱心+技术”多元教育精准扶贫救助模式个案研究

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本研究以云南省芒市"红绿青蓝"教育救助培训中心参与教育精准扶贫的实际行动为案例,重点探讨该组织初步形成的"爱心+技术"的多元教育精准扶贫救助模式,其主要做法、过程、效果、特色等,并提出相应的突破路径,以期为推进社会组织参与教育精准扶贫攻坚进程提供有益的借鉴。

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来源
《中国教育发展与减贫研究》 |2018年第1期|187-205|共19页
作者
刘继青;
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作者单位

北京教育科学研究院;

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正文语种 chi
中图分类地方教育;
关键词
社会组织; 教育扶贫; 爱心+技术;

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