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青少年健康促进生活方式列线图模型的构建

         

摘要

目的探讨青少年健康促进生活方式的影响因素,并构建列线图风险预测模型。方法2019—2020学年,采用健康促进生活方式量表-Ⅱ修订版(HPLP-ⅡR),对广东省某市1所大专院校、1所中等职业学校和1所普通高中3124名学生进行问卷调查,基于多因素回归模型构建青少年健康促进生活方式的列线图模型。结果多因素回归模型显示,女性(OR=1.30,95%CI:1.18~2.06)、自评健康状况为一般(OR=3.34,95%CI:2.25~4.96)和差(OR=8.56,95%CI:2.38~30.74)是健康促进生活方式得分偏低的危险因素。教育程度为高中(OR=0.42,95%CI:0.26~0.70)、父亲初中学历(OR=0.39,95%CI:0.21~0.73)、母亲高中/中专学历(OR=0.85,95%CI:0.33~0.97)是健康促进生活方式得分偏低的保护因素。基于上述独立危险因素,构建列线图风险预测模型,模型C-index为0.728。结论青少年健康促进生活方式列线图模型具有良好的校准度、区分度和风险预测能力,且有直观、简便和实用性强等优点,有较高的应用价值。

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