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上海市少年儿童媒介接触和使用——二〇一〇年调查报告辑要

         

摘要

为追踪了解上海市少年儿童的媒介接触和使用状况,上海《少年日报》和复旦大学新闻学院于2010年3月开展了第二次上海市少年儿童媒介使用及课外阅读状况调查。本次调查采用分层随机抽样方式,调查了上海市40所小学(三、四、五年级)及27所中学(预备班、初一、初二、初三)共2087名学生。在95%置信水平下,调查数据误差在正负2.1%之内。

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