基于TCP/IP网络模型的计算机网络教学实验设计研究

刘绍刚

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基于TCP/IP网络模型的计算机网络教学实验设计研究

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计算机网络作为计算机和网络等专业的基础必修课程之一,对网络安全、信息技术、软件开发等课程教学有辅助作用。网络协议的抽象性特征使其成为计算机网络教学的重点内容,传统课堂教学对加强学生的感性认知效果不佳。因此,基于加强学生对知识理论掌握的目标,许多学校都开设了计算机网络实验课程。为了让学生了解网络模型和协议之间的联系,以及理解网络协议的具体功能,本文基于对计算机网络模型和网络协议的介绍,从TCP/IP模型着手,从应用层、传输层、网络层、接入层四层展开了对教学实验设计的研究,以期加强计算机网络教学的质量和效率。

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来源
《自动化与仪器仪表》 |2017年第6期|139-140|共2页
作者
刘绍刚;
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作者单位

滇西科技师范学院;

云南昆明677000;

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正文语种 chi
中图分类计算机网络;
关键词
计算机网络; 网络协议; 网络模型; 教学实验;

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