历史与个人的共振、裂隙与弥合——路内小说个体化叙述的内驱力与模式论

申欣欣

首页> 中文期刊> 《小说评论》 >历史与个人的共振、裂隙与弥合——路内小说个体化叙述的内驱力与模式论

历史与个人的共振、裂隙与弥合——路内小说个体化叙述的内驱力与模式论

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

被遮蔽多年的七零后作家近年来厚积薄发,逐渐拥有了稳定而独特的个体化创作风格,甚至被专业评论者称赞再造了与古典文学传统相关联的个体化“抒情传统”。这种新的文学格局的出现,始于作为群体的七零后作家在历史与个体化叙述之间长达二十年的博弈与挣扎:被延宕出现的写作者有着鲜明的时代印痕:他们与六十年代生作家具有精神上的同构性,成为“最后一代的理想主义”,但却错过了波澜壮阔的时光,而“相对于更年轻的一代,我们缺少足够的现实感和物质感”。

著录项

来源
《小说评论》 |2019年第1期|170-175|共6页
作者
申欣欣;
展开▼
作者单位

河南师范大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类新体小说;
关键词
个体化; 历史; 叙述; 模式论; 共振; 个人; 小说; 弥合;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 唤醒内驱力培育筑梦人——中学青年政治教师专业发展内驱力的激发 [J] . 黄巧蕊 . 新课程：教育学术 . 2016,第4期
2. 唤醒内驱力培育筑梦人——中学青年政治教师专业发展内驱力的激发 [J] . 黄巧蕊 . 新课程（教育学术） . 2016,第4期
3. 动机即内驱力--赫尔等人的内驱力实验 [J] . 边玉芳 . 中小学心理健康教育 . 2014,第17期
4. 提升历史学习内驱力体验历史乐趣和智慧——过有道德的历史课堂生活 [J] . 刘强 . 江苏教育研究 . 2005,第2期
5. “史诗化”叙事与“个人化”叙事的同构——论日本历史小说《坂上风云》的叙述模式 [J] . 高义吉 . 东疆学刊 . 2015,第3期
6. 基于群体积极心理机制的组织内驱力成长模式构想 [C] . Han Liping ,韩丽萍 ,Lei Liuqi . 第七届中国心理学家大会 . 2013
7. 文学观念的嬗变与艺术境界的差异——论新时期以来小说创作内驱力的发展 [A] . 王丹 . 2006

历史与个人的共振、裂隙与弥合——路内小说个体化叙述的内驱力与模式论

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅