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不同地区高校社会学专业硕士研究生培养模式的比较研究

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摘要

从培养目标、培养过程和培养评价等三个方面对南京大学等东、中、西部六所高校社会学专业硕士研究生培养模式的比较发现,尽管六所高校在社会学专业硕士研究生培养模式方面存在一定差异,但总体来说,它们之间的相同点远多于不同点,且东、中、西部之间不存在显著的地区差异。

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来源
《高等农业教育》 |2019年第3期|93-97|共5页
作者
余建华; 夏云;
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作者单位

重庆工商大学;

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正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
社会学专业; 硕士研究生; 培养模式; 培养质量;

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