基于微信移动课堂平台下的英语学习研究

夏慧云

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众所周知,微信公共平台具有互动性强、社交性广两大特征,将其具有的实时性、参与性及现场感与课堂教学有机地结合在一起,能够最大程度的发挥出新媒体的教学辅助作用。在进行英语课堂互动教学设计和应用时发现,微信公众教学平台可以有效的实现课内、课外教学的统一。充分的利用微信平台的实时展示、反馈功能,再合理、科学的设定计分标准、时间标准,最后通过图片、视频及文字等不同的形式展示,不仅可以有效的调控课堂教学的节奏,还能显著的改善课堂实时互动教学质量并提升教学效果。所以,笔者以微信公众平台为基础,对英语课堂移动教学进行了深入的探究,以期待能最大程度的认识到并发挥好移动课堂教学的作用。

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来源
《自动化与仪器仪表》 |2018年第6期|195-197|共3页
作者
夏慧云;
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作者单位

陕西工业职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类信息处理（信息加工）;
关键词
微信公众平台; 移动学习; 实时教学设计; 测评机制;

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