大数据时代计算机应用技术专业教学内容研究

陈静; 张敏; 张玲

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大数据的主要理论和应用领域符合计算机类专业的培养目标和定位,对相关课程的教学内容进行调整可以帮助该专业毕业生更好地适应社会的需求。本文在分析了大数据相关知识结构的基础上,讨论了《数据结构》、《数据库原理及应用》、《管理信息系统》和《数据分析方法》等计算机技术类课程的内容优化,将大数据的基本理论和方法有机地植入其中,以突出专业优势,体现了计算机类专业的特色。

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来源
《自动化与仪器仪表》 |2015年第11期|173-174 177|共3页
作者
陈静; 张敏; 张玲;
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作者单位

西安翻译学院;

陕西西安710105;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算技术、计算机技术;教学理论、教学法;
关键词
大数据; 计算机应用技术专业; 计算机技术; 课程设置; 教学改革;

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