教学系统设计的复杂性与设计方式分析

魏文杰

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教学系统设计的复杂性与设计方式分析

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在教学体系革新及优化发展的背景下,我国高校教学系统的设计发生了一定的转变,由于高校教育方式的多样化,导致其教学内容的设计呈现出复杂性的发展需求,因此,在现阶段教育体系创新发展中,需要将教学系统的设计作为基础,通过对其复杂性、系统性的分析,进行设计方式的优化创新,满足高校教学的基本需求,促进教育体系的稳定革新,为教学体系的发展指明方向。通过研究将高校教学系统设计进行了分析,总结了其教学系统设计的优势性,认识到了系统设计的复杂性,核心目的是通过对设计方式的优化分析,完善大学教育的教学系统,针对教学系统的复杂性,进行教育方式的设计,从而为教育管理平台的资源创新提供良好支持。

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来源
《自动化与仪器仪表》 |2017年第7期|248-250|共3页
作者
魏文杰;
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作者单位

河海大学;

江苏南京21000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自动控制、自动控制系统;
关键词
教学系统; 复杂性; 设计方式;

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