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分子遗传学课程体系的重构尝试

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为了跟上分子遗传学的前沿进展和突出课程特色,我们对我校分子遗传学的课程体系进行了大幅调整,力争在囊括经典内容的同时引入新进展,在介绍基本机制的基础上拓展新应用,收到了良好的教学效果。

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来源
《中国优生与遗传杂志》 |2014年第7期|156-158|共3页
作者
张萍; 韩骅;
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作者单位

第四军医大学医学遗传学与发育生物学教研室;

西安710032;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
分子遗传学; 课程体系重构; 本科教学; 教学效果; 新进展;

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