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于畅; 宋芳;
辽宁教育研究院;
辽宁沈阳110034;
东北老工业基地振兴; 高等教育弹性系数; 协同发展;
机译:高等教育年:经济发展视角
机译:可持续发展高等教育:基于研究的学习(乌拉尔州经济大学的案例)
机译:高等教育的社会角色:比较视角。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。国际标准书号0-8
机译:东北老工业基地低碳经济现状与发展战略研究
机译:高等教育和民族建国:利用人力资本框架探索高等教育在部落经济发展中的作用
机译:高等教育与经济发展之间联系的因果关系分析:经验证据
机译:西部大开发十年甘肃高等教育与经济协同发展研究——基于高等教育弹性系数视角
机译:少数民族服务的高等教育机构:发展伙伴关系以振兴社区
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