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校园“图书漂流”服务的深化路径

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现今,图书漂流在我国图书馆逐渐成为一种新的文化传播方式。浙江师范大学图书馆重视校园图书漂流,采用"群漂"和"单漂"相结合的方法,引领大学生的学习阅读,取得了可喜的成绩,找到了存在的不足,探讨了持久开展校园图书漂流服务的深化路径。

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来源
《图书馆杂志》 |2016年第4期|48-51|共5页
作者
陈敏芳; 季鸿斌;
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作者单位

浙江师范大学图书馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类读者工作;高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
高校图书馆; 引领阅读; 图书漂流; 群漂; 单漂; 深化路径;

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