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基于扎根理论的樊登读书会用户留言研究

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本文采用扎根理论研究方法,对樊登读书会用户留言进行分析归纳,发现用户使用目的主要是"自我成长",并构建了相关阅读理论模型,回答了"为什么读"和"怎样读"的阅读内在机制问题。

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来源
《出版发行研究》 |2019年第3期|87-90|共4页
作者
杨金花; 王俊明;
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作者单位

河北大学新闻传播学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类组织和管理;
关键词
樊登读书会; 用户留言; 自我成长;

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